精品案例

农村***爱国主义教育基地规划

2023-01-08 15:44:03

天后宫、共青团、永定师范旧址、农林牧渔业体验等等,汤湖具有的历史文化底蕴及自然资源的排列组合、横竖联系、提炼升华;以及对永定县及龙岩市、福建省旅游的综合分析,做差异化的旅游景点;建设专门的、专业的、有针对性的研学旅行基地,既弥补了学校教育在校外实践方面的不足,又满足了青少年日益增长的提高综合素质方面的需求。

一、区位分析

汤湖村隶属于福建省龙岩市永定区合溪乡,位于合溪乡西部,距乡**所在地17公里,距永定县城32公里,属杭永交界处,距上杭县城35公里,距离龙岩市95公里,距厦门市220公里。

二、场地分析

汤湖村现有耕地3000余亩,主要种植水稻和烤烟,山林面积17000余亩,其中有3000多亩建成了汤湖林果场,主要盛产芦柑、蜜柚和脐橙,产品热销省内外,年产值千万余元。

汤湖村地热资源丰富,汤湖温泉每秒流量达17.9升,居永定区流量第二,水温达63℃,居永定区**,具有极大的开发价值,现已开发成百亩温泉养殖场。

汤湖村是著名的**据点村,汤湖长教里天后宫曾经作为永定师范,是永定暴动策源地及汤湖战斗旧址,是吴仰文、刘永生、张鼎丞、阮山等老一辈**家的主要**活动地点,1926年在此成立了永定县**个***,这也是福建省**个农村***,曾经担任**任建材工业部部长的***员汤湖人赖际发是**批团员,并担任***书记,从此走上了轰轰烈烈的**生涯。

汤湖村自古是赖、吴两姓,和睦相处,已经有了近千年的历史,而自赖吴始祖汤湖开居后裔分枝派出,繁衍无穷,远播于海内外。不仅现闽、浙、赣、粤、川、云、桂、湘、黔、陕等省及港、澳、台地区,东南亚及欧美等国华侨亦多是其后裔。延续至今有数百年历史的每年春分时节祭祖活动,邻省各县市宗亲几万人驱车集队前来拜祭的壮观场面,令人赞叹。现有国民*元老陈立夫亲自题名的赖氏家庙及诞生过一门三进士的吴氏家庙各一座。

汤湖村的西华山寺,有着几百年的历史,景色优美,传说动人,寺里供奉送子观音,据说非常灵验,一年四季,香火不绝。

汤湖村民间艺术氛围浓厚,有客家船灯队、腰鼓队、广场舞等文艺团队,每年春节期间举办的文体活动,表演节目丰富,参与民众热情高涨,在汤湖已经延续了几十年的历史,不单本村人积极参与,还吸引带动周边村庄居民前来观赏、参与。

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三、项目定位、定性

1、战略定位

研学旅行基地

定位解析:

研学旅行,是指由学校组织地、有计划地通过集体旅行的方式,在与校园不同的环境中拓展学生视野、丰富知识,加深学生对自然、文化、生活方式、风土人情和社会公共道德等的体验,培养他们的自理能力、创新精神和实践能力,是一种融社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、集体活动等为一体的综合性社会实践活动。研学旅行在许多发达国家已经十分盛行,而我国现代意义上的研学旅行则出现于上个世纪90年代的中期,我国许多地区都有尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容来开展,尤其是上海、北京等一些发达的地区,但发展现状并不乐观。

天后宫、共青团、永定师范旧址、农林牧渔业体验等等,汤湖具有的历史文化底蕴及自然资源的排列组合、横竖联系、提炼升华;以及对永定县及龙岩市、福建省旅游的综合分析,做差异化的旅游景点;建设专门的、专业的、有针对性的研学旅行基地,既弥补了学校教育在校外实践方面的不足,又满足了青少年日益增长的提高综合素质方面的需求。

2、形象定位

研学旅行基地,

快乐成长乐园!

四、规划设计理念

以人为本,尊重自然。

突出人文,学旅结合。

因地制宜,强调特色。

近远结合,统筹兼顾。

五、总体布*与功能分区


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